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对于日方计划将核污水排海，中国外交部发言人汪文斌8月21日回应称，中方已多次就日本政府强推福岛核污染水排海计划表明严正立场。日本政府无视国内外的反对呼声，不顾国际社会对排海计划的正当性、合法性、安全性的质疑，漠视排海计划损害全球海洋环境和人类健康的风险，执意推进核污染水排海计划，是极端自私和不负责任的。中方对此表示严重关切，将密切关注事态发展。

三是绿色金融推动经济绿色低碳转型。习近平总书记一直强调，“绿水青山就是金山银山，改善生态环境就是发展生产力”。做好绿色金融的文章，是走节约资源、保护环境、绿色低碳的新型发展道路的必然要求，也是我国实现“碳达峰、碳中和”目标的重要举措。引导金融机构加强绿色金融产品与服务创新，健全排污权、碳排放权等市场体系，为应对气候变化和资源节约利用提供良好的金融服务；加强财政、金融、产业等政策协同，共同营造支持绿色金融、绿色产业发展的良好氛围。

受强雷暴云团影响，2月21日凌晨开始上海市自北向南出现强雷电和短时强降水天气。此时，不少民众会选择外卖点餐、请跑腿采购生活物品等服务。随着网络下单量增多，外卖员、快递员在风雨中也迎来忙碌时刻。

种植班公柳带来的好处不只眼前的“经济账”，更有长远的“生态账”。今年61岁的村民其美平措是土生土长的热角村人，说起近些年村里的变化，他自豪地说：“以前一刮风沙子满天飞，村里灰尘很大。这几年树多了，我们村子的环境变好了，空气也湿润多了，村里还办起了‘牧家乐’，来我们村过林卡的人也越来越多了。”

瓦利安特：这是我在书中探讨的议题之一，这是一个开放性问题。我提出了可教育性的概念，并认为这个概念很重要，但它是否有用则需要经过实践检验。那能否做一个可教育性测试？这种测试可能比现在的智商测试更有用。可教育性测试有别于其他测试，因为其他测试检验的大多是你过去学习过的知识或者技能，而可教育性测试则是检验你在测试过程中获取信息的能力。